Sanni Malin

Hei, olen Sanni, toisen vuoden opiskelija pääaineessa biotuotteet ja biotekniikka. Olen tänä vuonna toiminut ISOna ja se on ollut tosi mukava kokemus. Olen hyvin sosiaalinen ihminen; tykkään tutustua uusiin ihmisiin ja auttaa muita. Siksi on ollut kivaa olla ISO ja siksi olisin hyvä fuksikapteeni.

Olen hyvin aktiivinen opiskelijaelämässä, pääsin fuksivuonna superfuksiksi. Tykkään käydä monenlaisissa tapahtumissa ja olla niissä myös vapaaehtoisena töissä. Minun lempi tapahtumia ovat sitsit. Minulla on myös viisi toimihenkilö roolia. Toimin prosessiteekkareiden apu-ieä ja influensserina, sekä puunjalostajakillan apu-ieä, lukkarina ja kiltatuotevastaavana. Näiden lisäksi aloitin tänä syksynä tekemään sosiaalisen median sisältöä aalltonteekkarit Tiktokkiin.

Tänä vuonna haluan lisää vastuuta ja haluan päästä hallitukseen. Minulla kiinnostaa useampi rooli, mutta fuksikapteeniksi pääseminen on minun unelma. Haluan päästä ohjaamaan uusia opiskelijoita, neuvomaan ISOja ja järjestämään tapahtumia. Olen myös innoissaan mahdollisuudesta kaverustua fuksikapteeni parin kanssa, sekä muiden hallituksen jäsenten kanssa.

Vapaa-aikani kuluu opiskelijatapahtumien lisäksi harrastuksien parissa ja kavereiden kanssa. Harrastan ompelua, treenaamista, lukemista, pelaamista, geelikynsien tekemistä ja vähän muutakin. Tykkään ommella vaatteita ja muokata kirpputorilta tai kaupasta ostettuja vaatteita. Treenaan kuntosalilla ja yritän kasvattaa lihasmassaa. Luen kirjoja lähinnä englanniksi ja kesällä töissä aloin kuuntelemaan myös äänikirjoja.

Olen tehnyt töitä Lapin Kansalle kuusi vuotta. Kirjoitan kyseisen uutislehden nuorten palstaan Vasaan; uutisartikkeleita, kolumneja ja muuta. Viime lukuvuonna tein kaupassa töitä opintojen ohella, mutta nyt en ole hakenut töitä, koska olin kohdunpoistoleikkauksessa endometrioosin vuoksi. Jos pääsen fuksikapteeniksi, en hae keväällekkään töitä, jotta varmasti jaksan kantaa vastuuni.

1. Jos sinut valitaan fuksipäälliköksi, mitkä ovat tavoitteesi seuraavalle 1,5 vuodelle? 

Saada fuksit innokkaasti osallistumaan eri tapahtumiin, saada fuksit orientoitumaan hyvin ja löytämään omia kavereita, sekä ottaa kaikki ilo irti fuksikapteenina toimimisesta.

2. Opiskelijat, jotka eivät tunne kuuluvansa johonkin yhteisöön tai saa opiskelujen alussa muodostettua suhteita opiskelijatovereihinsa, jäävät usein jälkeen opinnoissaan. Millä keinoin kaikki fuksit onnistutaan integroimaan johonkin yhteisöön tai löytämään oman porukkansa? 

ISOilla on tärkeä rooli fuksien integroinnissa, fuksiryhmätapaamiset ja onnistuneet tutustumisleikit orientaatioviikolla edesauttavat fuksien yhteisöllistymistä. Jos kohtaan tilanteen, missä joku jää yksin, otan ensin yhteyttä hänen ISOihin. Yhdessä voisimme pohtia tapoja, miten fuksi saataisiin osaksi yhteisöä. Voisi auttaa jos esimerkiksi yhdistetään kahden fuksiryhmän tapaaminen, jotta fuksi saa hyvän mahdollisuuden tutustua myös toisen ryhmän jäseniin matalammalla kynnyksellä. 

On myös hyvä puhua asiasta kyseisen fuksin kanssa ja selvittää, jos sille on joku syy. Taustalla voi olla esimerkiksi ahdistusta. Silloin on hyvä puhua asiasta ja ohjata fuksi avun piiriin. Omista kokemuksista puhumalla voi saada kannustettua fuksin tapahtumiin kaverustumaan muiden kanssa.

3. Prosessiteekkareille tulee vuosittain yli 200 fuksia. Minkälaisia haasteita ja mahdollisuuksia näet tämän tuovan PT:n fuksikasvatukseen?  

Isoin haaste on siinä, että kaikki fuksit saisivat henkilökohtaista ohjaamista ja neuvontaa. Moni voi tarvita enemmän tukea, mitä on saatavilla. Edelliseen kysymykseen viitaten on myös haasteellista seurata, että kaikki löytävät oman yhteisön. Minulle henkilökohtaisesti vaikeinta kuitenkin olisi muistaa mahdollisimman monen fuksin nimi.

Suurella määrällä fukseja on kuitenkin myös hyviä mahdollisuuksia, sillä voi löytyä useampi innokas ja ahkera opiskelijaelämään osallistuja. Tapahtumat ovat kivoja, kun on monta osallistujaa. Mahdollisuudet löytää oma kaveriporukka ovat myös suuremmat, kun on enemmän vaihtoehtoja, toisaalta se voi ahdistaa osaa, mutta enemmistölle se on mahdollisuus.

4. Miten edistäisit suomen- ja englanninkielisten kandifuksien välistä yhdenvertaisuutta?

Olisi hyvä järjestää enemmän tapahtumia, joihin myös englanninkieliset fuksit voivat osallistua yhdessä suomenkielisten fuksejen kanssa. Englannin puhuminen tapahtumissa edesauttaa tätä. Voisi tehdä yhteistyötä kansainvälisen kapteenin kanssa, jotta voidaan edistää yhdenvertaisuutta.

5. Fuksipäällikkönä toimiminen on tiimityöskentelyä. Millaisen työparin haluaisit itsellesi ja millainen pari itse olisit? Kuinka omalla toiminnallasi pidät hyvää paridynamiikkaa yllä? 

Tulen toimeen kaikkien kanssa, mutta toivon, että pari olisi yhtä aktiivinen opiskelijaelämässä, jotta vastuut saadaan jaettua tasaisesti. Olen hyvin sosiaalinen, oma-aloitteinen ja tykkään suunnitella asioita etukäteen. Parina olisin kannustava ja aina juttelemassa. Pidän hyvää paridynamiikkaa yllä olemalla oma itseni. Eli olen aktiivisesti yhteydessä parin kanssa ja suunnitellaan tapahtumia yhdessä.